Batallas de los maestros de Oaxaca, el colectivismo, renovación total de comité
Pedro Echeverría V.
1. Las megamarchas de kilómetros, sus largos debates de ocho o 10 horas en asambleas y sus ocupaciones del centro históricos, hacen distinguirse a los profesores oaxaqueños de la CNTE entre los luchadores sociales en América latina y en el mundo. Han resistido 35 años luchando –desde la izquierda social- en la oposición a gobiernos, empresarios y líderes espurios; lo importante es que no es simple historia, sino batallas concretas casi diarias en las escuelas, las plazas, las calles. Han sido tan consecuentes, tan radicales y tan dispuestos a dialogar públicamente, que son combatidos por todas las fuerzas de la burguesía y el imperio. Las campañas de la TV, radio, prensa; así como de gobierno, empresarios y partidos, acusándolos de intransigentes, peligrosos y de mil calumnias más. ¿Pero saben cuál es la fuerza de la Coordinadora (la CNTE) es que cuanta con el apoyo de 500 mil profesores, ligados a sus alumnos, a los padres de ellos y a la comunidad con los que lucha en conjunto. Por ello la gran burguesía los reprime, encarcela y asesina.
2. El único político que hace unos días les brindó apoyo a la CNTE fue López Obrador, el dirigente principal del partido MORENA. La CNTE recibió con mucho respeto y agradecimiento las palabras; sin embargo como organización sindical no pueden comprometerse con partido alguno, aunque cada sindicalista tiene la libertad de escoger un partido o no y de votar o no. Pero no debe olvidarse que la CNTE ha sido perseguida y calumniada, muchos de sus militantes encarcelados y asesinados por gobiernos con la complicidad de partidos, por el Estado en su conjunto, y no puede responder de inmediato una declaración de este calibre. La CNTE conoce la realidad y determinará en su momento sobre estos apoyos externos que sin duda la benefician. Aunque muchos se preguntan: ¿cómo podrá concretarse un apoyo en concreto en el caso de MORENA dado su compromiso con las reglas del INE que obligan a los partidos registrados a obedecer para evitar multas y demás sanciones a quienes se apartan de lo establecido por el gobierno?
3. Los profesores oaxaqueños han regresado a las grandes luchas, como en 2006. En más de 20 veces decenas de miles de maestros se han apoderado del centro histórico de Oaxaca. Los he visto construir –desde las seis de la mañana- sus más de mil campamentos en todo el Zócalo y la Alameda , rodeando la catedral, el gran mercado y los hoteles, así como en por lo menos en las 20 manzanas que rodean al zócalo. Si no están todos los afiliados, por lo menos sí un 80 por ciento de ellos mientras otros acuden a cumplir tareas de la organización o personales. De seis a diez de la mañana, con la presencia de la mayoría de los profesores de cada sector, armaron las grandes lonas colgándolas de donde podían (postes, ramas de árboles, ventanas, o colocando algunos clavos que no dañen las paredes y el piso. Cuando llegó la hora de la manifestación todos se trasladaron con su contingente dejando alguna comisión para el cuidado del campamento y el equipaje. No hay duda de su habilidad en estos menesteres.
4. Los observé caminar kilómetro tras kilómetro en su marcha para llegar al Zócalo. Yo estaba con ellos, pero salí del contingente por una herida que sufrí en la pierna; pude llegar al magno mitin del Zócalo donde los dirigentes hablaron con enorme claridad y profundidad acerca de los problemas del magisterio nacional al enfrentar a una clase política comprometida con los empresarios y el imperio de EEUU. Ellos, como dirigentes lo único que expresaban eran los acuerdos tomados después de más de 10 horas de largas discusiones en las que más de mil de delegados llegaron a acuerdos concretos. Analizaron bien al enemigo (gobierno, líderes charros y partidos) al que nuevamente se estaban enfrentando y, al mismo tiempo analizaron sus fuerzas como profesores y los apoyos con que contaban. No retaban al gobierno, pero sí exigían solución a sus demandas. Estas son algunas:
a) Oposición total a la reforma educativa privatizadoras, así como contra la política que instrumenta contra los maestros buscando reprobarlos mediante un examen para echarlos a la calle.
b) Juicio político nacional al gobierno de la República por ser el responsable del baño de sangre que se da en el país, por atentar contra la educación pública y por su nefasta política neoliberal implementada.
e) Se ratifica su independencia hacia los partidos políticos, del Gobierno Estatal y Federal, y el respeto irrestricto a los principios del justo Movimiento Democrático.
f) Se condena la represión perpetrada por el Gobierno Federal y Estatal en contra el magisterio, así como el castigo a los funcionarios que resulten responsables.
g) Se reiteran todas las demandas del magisterio y el pueblo por las que se ha venido luchando en los últimos 15 años.
5. ¿Cuál ha sido la respuesta del Gobernador Gabino Cué que de militante del PRI se convirtió en gobernador del PAN y PRD? Este señor no ha sabido qué hacer como mandatario que es; sus respuestas han sido dubitativas, miedosas, engañosas y poniendo cualquier pretexto. ¿Qué puede hacer el gobernador Cué si está en medio de varios juegos o intereses? Por un lado 81 mil maestros en justo paro que pertenecen a la Coordinadora (CNTE), por otro lado están los grandes empresarios de Oaxaca, la dirigencia espuria del Sindicato (SNTE), al gobierno nacional y su ejército, a los medios de información, a los empresarios y al clero. Lo que no puede olvidarse son las experiencias de 2006 cuando el movimiento magisterial fue brutalmente reprimido por el poder del ejército bajo las órdenes del gobernador Ulises Ruiz, del presidente Fox y del ya “electo” Felipe Calderón. Ante el gobierno del expriísta Cué los profesores de Oaxaca están muy atentos, muy vigilantes para evitar la repetición de las represiones gubernamentales.
6. Los profesores oaxaqueños están muy por encima en la conciencia de las luchas colectivas nacionales, es lo que han demostrado en por lo menos los últimos 15 años en las batallas que han desarrollado encabezando a la CNTE. Y lo más trascendente ha sido que cada tres años tengan que cambiar al 100 por ciento de sus directivos y que ninguno, NINGUN directivo, pueda ocupar un cargo en otro comité. Por ejemplo, por lo menos desde 1995-98 que ocuparon el comité el secretario general, Canseco Girón y su directiva, al dejar el cargo no regresaron. Así fue con Alcalá Betanzos (1998-2001), Alejandro Leal (2001-04), Enrique Rueda (2004-07), Santiago Chepi (2007-2010) y Rubén Nuñez. Todos tienen la obligación de regresar como profesores a sus escuelas y ninguno sigue figurando en política de la sección sindical. Todos aquellos compañeros que ocuparon un cargo en directivas anteriores hoy son profesores de base. Cosa diferente de aquellos (pequeñito grupo) que hicieron “oposición” a la CNTE y crearon la sección 59.
7. Sin duda esto de cortarle las alas a los políticos directivos es un principio anarquista que impide que los directivos –como sucede en todos los sindicatos de gobierno, incluso de corte socialdemócrata- se conviertan en “personalidades políticas”, continúen brincando de cargo a otro y lo usen como escalera para ocupar algún cargo dentro del aparato de gobierno. De dirigentes sindicales a diputados a senadores y a gobernadores. Luego se convierten en mafias para apoyarse mutuamente y así evitar cualquier renovación o cambio. Sólo había qué preguntar: ¿en dónde no existen mafias que una vez que conquistan el poder políticos, económico, incluso de la prensa, que bloquean cualquier ingreso? Por eso el cambio total de directivos y la prohibición de volver a ser aunque hayan pasado décadas, es una práctica antipoder que acaba con las personalidades y las figuras políticas. Es al parecer una práctica que se habría visto imposible de realizar, pero Oaxaca nos está dando la muestra.
8. No me agrada hablar de quienes en un tiempo fueron mis amigos de izquierda y siempre pedían en asambleas y mítines, combatir a Fidel Velázquez por su dictadura de 50 años en la CTM o de otros priístas de igual calaña. Hoy muchos de mis amigos de los sesenta y setenta, llevan treinta años con gran tino brincando de un cargo a otro, son dirigentes de partido, diputados, senadores y de la Asamblea del DF; dilapidando el presupuesto público y viajando a sus anchas al extranjero, pero todo en nombre del proletariado, o ya sin nombrarlo. ¿Para qué la reelección legislativa si ellos han hecho ya una larga carrera de 30 años o más? Vergüenza nunca la han tenido. Por ello los anarquistas y la sección 22 de Oaxaca, siempre han tenido la razón: poder directo, rotatividad en los cargos, nadie debe repetir, regreso de los directivos a su plaza original. En el magisterio nacional ningún político regresa a su plaza original porque en el camino están las inspecciones.
9. Los políticos tradicionales, partidarios de la reelección directa o encubierta en México, señalan que es una lástima que se pierda la experiencia política de los directivos anteriores del comité seccional. La realidad es que los directivos al ser elegidos saben que van a servir a sus compañeros -los que los eligieron- y no a hacer carrera política; ellos conocen el papel importante que han cumplido los maestros de Oaxaca en las luchas nacionales y no están preocupados en transformarse en “figura política nacional” como hacen los políticos del PRI, PAN, PRD, SNTE. Y los maestros han demostrado en la práctica cómo esa unidad que han logrado ha funcionado a nivel nacional porque ellos forman siempre el contingente más numeroso y combativo de cada manifestación. Oaxaca está ya en su cuarto día y el gobierno del estado no ha podido solucionar los problemas planteados. Cada día que pasa el gobierno hace más difícil la relación con los 74 mil profesores dispuestos a resistir. (2/VIII/15)
https://pedroecheverriav.wordpress.com
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